平安科技:AI技术加持 跨进教育深水区

2018-01-25 08:44 中华网

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德国哲学家雅思贝尔斯曾说:“教育的本质并非简单的分数、学历,甚至是知识教育, 而是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

无论时代怎么变迁,人们都希望自己或是下一代能够接受好的教育,人们也从来没有停止对于更好教育的探索,追求教育的公平与公义。

在科技指数进阶的今天,AI技术的出现能够更好地帮助人们实现教育的愿景,创造出公平公义的教育环境,甚至比人类更快捷、更高效。

平安科技的AI技术推动了教育百年基业的革新。

2018年1月18日,在第八届中国智慧城市大会在北京召开,平安科技教育云业务总监发表了《以科技为本,赋能智慧教育》为主题的演讲。这是一场关于平安科技教育的成绩单,也是探索人工智能赋能教育的可能性。

平安教育云业务总监赵羚志在智慧城市大会发表演讲

进军教育公平照耀考场

人工智能在教育领域的应用是平安科技建设智慧城市的场景之一。事实上,平安计算机视觉在教育领域的研发和推广,也遵循着智慧城市建设的总体方针。

考场,是平安科技人脸识别瞄准的第一个教育行业落地场景。十年苦读的硕果,就要在一场考试当中完成人生轨迹的巨大转变。尽管当下的应试教育尚未尽善尽美,然而时有新闻爆出考试中存在证件伪造、替考、替学等不良现象。为了杜绝此现象,每一年都加强安检的力度,而人脸识别技术到来,彻底照亮了曾经阴暗的角落,使得公平得以真正落实到每一寸土地。

在2018年全国研究生考试深圳研究生考场中,考生报名采集照片和考生入场时都使用了平安科技的人脸识别技术,是国考级别的考试中首次应用人脸识别技术进行线上照片采集和线下入场核身。整个采集、识别和生成过程只需短短6分钟,相比之前的线下报告流程,省去了至少2个小时的时间。此外,整个识别过程贯穿考前、考中、考后。

·考前,考生自行在网上报名,考生通过上传高清自拍照,即可完成身份核验。在此过程当中,平安科技提供安全稳定的云存储,确保相关数据的安全性。平安科技和招考办也通过在考务流程上实现闭环监控的方式确保了人脸识别设备上数据的安全;

·入场时,考生通过人脸识别设备进行身份核验;

·考后,考生到所在学校报道,只需要通过刷脸,即可识别是否为同一人。

简便且安全的背后是平安扎实的技术在支撑,平安科技多年来所积累的技术能力和宝贵的数据资源,通过云服务平台对外输出。此外2017年5月,平安科技人脸识别团队在国际权威人脸识别公开测试集LFW中,还获得了在无限制条件下人脸验证测试99.8%的成绩。

迈向深水区:智慧校园+在线教育

平安科技,一直在拓展自己的应用场景。正如其除了固有的金融高地,也正在努力利用AI向全产业推进。但平安科技并不只是推进,同时亦要求自己走向深水区,走向深度应用。在教育行业里亦是如此,平安科技积极参与智慧校园的建设。

校园安全防范是第一道铁关。平安科技对校园内部及出入口进行人脸实时比对分析,对学校门口及校园内部的重要场所出入口进行人脸布控可以做到及时控制,从而给校园人员提供安全的环境。

此外,平安亦根据校园独特的场景,推出适合校园的应用。比如利用人脸识别对在校教职工、在校学生、外来职工人员进行体系化的管理,使得整个校园尽然有序。校内教职工刷脸即可获得职权相匹配的出入权限;学生无须打卡,刷脸即可签到;根据人脸相关的授权信息,对体育馆、宿舍、会议室、图书馆等校园场景进行出入的管理。

由于人脸在校园范围内的普及,平安通过各类场景的联通,对每一个学生都能够进行立体的智能分析,从而更加了解学生学习、运动、健康情况,为学生提供更加全面的健康、医疗及综合金融服务。

在做了一系列的奠基性工作后,平安迈向了教育的内核——推出在线教育功能。利用海量的正版学习资源(教材、课件、习题、微课),实现师生同频,可以相互问答。此外,后台有数据进行统计,能够充分地掌握学生的知识盲区,从而教师能够有效地进行辅助,家长、教师、学生三方都能够同步信息,避免反复的沟通。

面向未来,平安科技在做什么?

所有的技术只不过是让人类重新回到了教育最朴素的理想上来——因材施教、有教无类。平安AI积极探索因材施教的可能性。平安科技计划未来可以通过生物特征有效追踪分析学生学习数据,结合大数据分析,输出学生学习质量分析; 使得教师更为精准地掌握学生的接受程度,从而有效实现因材施教。

此外,在生物特征识别、大数据等技术支持下,不断扩展电子学生卡的各类场景应用,服务教育系统,通过人工智能开放平台,可以实现360°的教育评价。根据全面的电子学生卡信息,建立信用评价模型,可实现就业推荐等应用。

或许这就雅思贝尔斯所说:教育的本质并非简单的分数、学历,甚至是知识,而是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。。平安这幅“AI+教育”的宏图,正在缓缓启幕。

责任编辑:王路(QT0004)

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